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如何阅读一本书 (美 莫提默·艾德勒&查尔斯·范多伦 著,郝明义&朱衣 译,商务印书馆)

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内容简介

该书强调阅读是一种主动的活动。阅读一般分做三种目的:娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。只有最后一种目的的阅读能帮助阅读者增长心智,不断成长。该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力。它将阅读分做四个层次基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。在书后推荐了一系列的经典名著。


作者简介

莫提默·J.艾德勒(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典人》并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑而闻名于世。


查尔斯·范多伦(1926-)曾任美国哥伦比亚大学教授,后因故离任,和艾德勒一起工作,一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》,一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。因此,本书1970年新版由两人共同署名。


媒体读者评价

这是一本讲解阅读的专业学术书,作者是“大英百科全书”的编辑指导,有着丰富的阅读经验。在国外这本“专业学术书”却十分畅销,原因在于作者在书中用何其简单通俗易懂的语言,为人们讲解了阅读的方法与技巧。

——《成都商报》

 

同一本书,我可以很迅速的,很简略的读,我也可以很认真,很细致的去读。那么这种把阅读的层次区分出来的这种想法,是《如何阅读一本书》这本书里边我觉得最了不起的一个说法。当然,像这样的说法从古到今都很多人讲过,并不足为奇。可是我觉得这本《如何阅读一本书》,它的好处就是它充满了很多的细节,写的非常清楚。这本书,我觉得是本大家想学阅读方法不错的一本工具书。 

——梁文道


目录

章节大致内容序言

第一篇 阅读的层次

第一章 阅读的活力与艺术主动的阅读·目标:为获得资讯而读,以及为求得理解而读·阅读就是学习:指导型的学习,以及自我发现型的学习之间的差异·老师的出席与缺席。第二章 阅读的层次学习阅读的阶段·阅读的阶段与层次,更高层次的阅读与高等教育,阅读与民主教育的理念。

检视阅读一:有系统的略读或粗读。

检视阅读二:粗浅的阅读,阅读的速度,逗留与倒退,理解的问,·检视阅读的摘要。

第三章 阅读的第一个层次:基础阅读第四章 阅读的第二个层次:检视阅读第五章 如何做一个自我要求的读者主动的阅读基础:一个阅读者要提出的四个基本问题,如何让一本书真正属于你自己。三种做笔记的方法:培养阅读的习惯,由许多规则中养成一个习惯。第二篇 阅读的第三个层次:分析阅读第六章 一本书的分类书籍分类的重要性;从一本书的书名中你能学到什么?实用性vs,理论性作品,理论性作品的分类。第七章 透视一本书结构与规划:叙述整本书的大意。驾驭复杂的内容:为一本书拟大纲的技巧,阅读与写作的互惠技巧,发现作者的意图,分析阅读的第一个阶段。第八章 与作者找出共通的词义单字vs.词义:找出关键字、专门用语及特殊字义、找出字义。第九章 判断作者的主旨句子与主旨:找出关键句、找出主旨、找出论述、找出解答、分析阅读的第二个阶段。第十章 公正地评断一本书受教是一种美德!修辞的作用:暂缓评论的重要性、避免争强好辩的重要性、化解争议。第十一章 赞同或反对作者偏见与公正:判断作者的论点是否正确,判断作者论述的完整性,分析阅读的三阶段。第十二章 辅助阅读相关经验的角色:其他的书可以当作阅读时的外在助力,如何运用导读与摘要?如何运用工具书·如何使用字典?如何使用百科全?第三篇 阅读不同读物的方法第十三章 如何阅读实用型的书两种实用性的书:说服的角色,赞同实用书之后。第十四章 如何阅读想像文学读想像文学的“不要”·阅读想像文学的一般规则。第十五章 阅读故事、戏剧与诗的一些建议如何阅读故事书?关于史诗的重点,如何阅读戏剧?关于悲剧的重点,如何阅读抒情诗?第十六章 如何阅读历史书难以捉摸的史实。历史的理论,历史中的普遍性,阅读历史书要提出的问题,如何阅读传记与自传?如何阅读关于当前的事件?关于文摘的注意事项。第十七章 如何阅读科学与数学了解科学这一门行业。阅读科学经典名著的建议:面对数学的问题,掌握科学作品中的数学问题,关于科普书的重点。第十八章 如何阅读哲学书哲学家提出的问题。现代哲学与传承、哲学的方法、哲学的风格、阅读哲学的提示、整理清你的思绪、关于神学的重点。如何阅读“经书”?第十九章 如何阅读社会科学什么是社会科学? ·阅读社会科学的容易处,阅读社会科学的困难处,阅读社会科学作品。第四篇 阅读的最终目标第二十章 阅读的第四个层次:主题阅读在主题阅读中,检视阅读所扮演的角色,主题阅读的五个步骤:客观的必要性,主题阅读的练习实例:进步论、如何应用主题工具书、构成主题阅读的原则、主题阅读精华摘要。第二十一章 阅读与心智的成长好书能给我们什么帮助?书的金字塔,生命与心智的成长。附录一 建议阅读书目。
  附录二 四种层次阅读的练习与测验。
  


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发布日期

2016-12-22

擦亮日期

2024-04-24

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